sábado, 14 de diciembre de 2013

La educación infantil en Singapur

Verbena no tiene fronteras, la buena educación infantil tampoco

 

Ha llegado a nuestras manos el currículo de educación infantil de Singapur –ese país que ha quedado en los primeros puestos de PISA 2012 (2º en matemáticas, 3º en lectura)–.

Sorprendente, estimulante, centrado en el niño, trufado con citas de Vigotsky o Gardner. No hemos podido resistir y hemos traducido el prólogo escrito en 2012 por Heng Swee Keat, el Ministro de Educación de Singapur. Y como podrás suponer –cuando lo leas– nos produce una mezcla de envidia y de nostalgia. Con un discurso similar surgió Verbena y con un discurso opuesto fue cerrada. 

Para leerlo vete al desplegable.

De cualquier manera más valen las 28 imágenes que hemos cogido de la publicación (algunas –muchas– las reconocemos como propias).

jueves, 12 de diciembre de 2013

Homenaje a Verbena y Valle Inclán

Las AMPA's CEI Verbena y CEI Valle Inclán, junto con Luis Montes, Alfonso Redondo, Mª Carmen Estévez, Diego Sánchez, Pío Maceda, ECO Leganés, Felicitas Velázquez, José María Pedreño, Raúl Rivas y Pablo Caballero recibieron un homenaje en reconocimiento a la labor ciudadana en un acto celebrado el martes 10 de diciembre en el Centro Cultural Las Dehesillas

El acto alternativo en reconocimiento al XXXV aniversario de la Constitución española, fue organizado por PSOE, Unión por Leganés-ULEG e IU-Los Verdes, en respuesta al veto impuesto por el alcalde, Jesús Gómez, a estas personas en el acto oficial de la Constitución, celebrado el pasado 3 de diciembre,

miércoles, 16 de octubre de 2013

El déficit de juego

Sin libertad para jugar los niños nunca crecerán

Hemos encontrado este artículo del Peter Gray, psicólogo y profesor investigador en el Boston College; y autor del libro Free to learn y del blog Freedom to learn.

Nos ha encantado y hemos traducido los párrafos finales.

domingo, 29 de septiembre de 2013

Dormir la siesta en infantil mejora el aprendizaje

La siesta es fundamental para la consolidación de la memoria y el aprendizaje temprano

El estudio realizado en la Universidad de Massachussets con cuarenta niños de tres a cinco años demostró que quienes duermen siesta al mediodía obtienen mejor puntuación en tareas que involucran la memoria visual y la espacial.

jueves, 19 de septiembre de 2013

Presentamos Una escuela con los pies en el cielo en La Casa Encendida

el sábado 28 a las 18:30


Y nos encantaría compartir con muchos amig@s este importante, bonito, necesario inspirador trabajo que mantiene vivo el proyecto de Verbena.

miércoles, 5 de junio de 2013